• Desordens  do Processamento Auditivo (APD; Auditory Processing Disorder)
    Também conhecida como Desordem de Processamento Auditivo Central, esta é uma condição que afeta negativamente a forma como o som que viaja através do ouvido é processado ou interpretado pelo cérebro. Os indivíduos com APD podem não reconhecer diferenças subtis entre sons nas palavras, mesmo quando os sons são suficientemente altos e claros para serem ouvidos. Podem também ter dificuldade em dizer de onde vêm os sons, para dar sentido à sequência de sons, ou para bloquear os ruídos de fundo concorrentes.
  • Discalculia
    Uma das Dificuldades Especificas de Aprendizagem (DEA) que afeta a capacidade de uma pessoa compreender números e aprender factos matemáticos. Indivíduos com isto tipo de DEA podem também manifestar má compreensão de símbolos matemáticos, podem ter dificuldades em memorizar e organizar números, dificuldades em dizer o tempo, ou evidenciar problemas com contagens.
  • Disgrafia
    Uma dificuldade especifica de aprendizagem que afeta as capacidades motoras finas de uma pessoa e a capacidade de produzir uma caligrafia adequada. Os problemas podem incluir caligrafia ilegível, espaçamento incoerente, planeamento espacial deficiente em papel, má ortografia e dificuldade em compor a escrita, bem como pensar e escrever ao mesmo tempo.
  • Dislexia
    Uma dificuldade especifica de aprendizagem que afeta a leitura e a capacidades de processamento baseadas na linguagem. A severidade pode diferir em cada individuo, mas normalmente afeta fluência da leitura, descodificação, leitura compreensão, evocação, escrita, ortografia, e por vezes fala; e pode existir juntamente com outras condições relacionadas.
  • Desordem de processamento de linguagem
    Um tipo específico de Desordem de Processamento Auditivo (APD) em que há dificuldade em atribuir significado a grupos sonoros que formam palavras, frases e histórias. Enquanto a Desordem de Processamento Auditivo afeta a interpretação de todos os sons que entram no cérebro, um Distúrbio de Processamento da Linguagem (LPD) relaciona-se apenas com o processamento da linguagem. A LPD pode afetar a linguagem expressiva e/ou a linguagem recetiva.
  • Dificuldades de Aprendizagem Não-Verbais
    Uma desordem que se caracteriza geralmente por uma discrepância significativa entre capacidades verbais mais elevadas e capacidades motoras, visuais-espaciais e sociais mais fracas. Tipicamente, um indivíduo com Dificuldades de Aprendizagem Não-Verbais tem dificuldade em interpretar sinais não verbais como expressões faciais ou linguagem corporal, e pode ter má coordenação.
  • Défice de Perceção Visual/Visuomotor
    Uma desordem que afeta a compreensão da informação que uma pessoa vê, ou a capacidade de desenhar ou copiar. Uma característica vista em pessoas com dificuldades de aprendizagem como a Disgrafia ou Dificuldades de Aprendizagem Não-Verbais; pode resultar na incapacidade de notar diferenças subtis nas formas ou letras impressas, frequente perda de lugar na folha, dificuldades em recortar com tesouras, ou má coordenação olho/mão.